Уку текстлары белән эш итү стратегияләре

Илсөя СӘГЪДИЕВА, ТР Мәгарифне үстерү институтының өлкән укытучысы Ахыры. Башы журналның 2016 елгы 8 нче санында Текстны уку этабында максатчан рәвештә тукталышлар белән уку стратегиясе кулланыла. Бу стратегия теләсә нинд...

Анализ и самоанализ урока в условиях реализации ФГОС ОО (окончание)

Окончание. Начало в «Магариф», № 2 (2016 год). I . Краткая общая характеристика класса 1. Общая подготовленность класса: – умение учащихся работать в парах; – умение учащихся работать в малых группах; – умение слушать др...

Эш программасын төзүгә төп таләпләр

Айгөл МӨХӘММӘТҖАНОВА, ТР Мәгарифне үстерү иститутының милли мәгариф лабораториясе мөдире, КФУ доценты, филология фәннәре кандидаты «РФдә Мәгариф турындагы» РФ законы нигезендә һәр белем бирү учреждениесенең эшчәнлеге бел...