Январь 2018

!_Обожка_январь_1

Образовательная политика – МӘГАРИФ СӘЯСӘТЕ

ТАИШЕВА С. Школа Фоата Комарова………………………………………………………………………………………… 2

БУРГУЕВА Д. О порядке сокращения и увольнения работников образования……………………. 7

ГАФАРОВ И. Язмышым «Мәгариф»тән аерылгысыз……………………………………………………………….. 11

ИМАМОВ В. «Мәгариф»тә – иҗат бәйгесе……………………………………………………………………………….. 14

Туган тел һәм әдәбият

ШӘЙХЕТДИНОВА Р. Үткән заман хикәя фигыль……………………………………………………………………… 16

МӨХӘРЛӘМОВА Г. Аяз Гыйләҗевнең «Өч аршин җир» повестен

урын-вакыт аспектында өйрәнү ……………………………………………………………………………………………….. 19

ХАРИСОВ М. Укытучы иртә чалара: автобиографик сәхифәләр…………………………………………….. 25

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

КАЛЯКИНА Л. «Неопределенно-личные предложения»……………………………………………………… 26

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

САГДИЕВА Г. ЕГЭ по английскому языку………………………………………………………………………………… 31

Мәктәпкәчә белем һәм тәрбия – ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ГАБДРАХМАНОВА Я., ГАЛИМОВА Ә. Су патшалыгында кунакта………………………………………….. 35

НУРИЕВА Р. Сказка о том, как колючий Ежик себе друзей нашел………………………………………… 37

Башлангыч мәктәп – НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

МУХАМАДИЕВА А., МАЛЕЦКАЯ О. Создание единого образовательного пространства

начального общего образования…………………………………………………………………………………………….. 40

КОНСТАНТИНОВА Н. Деление с остатком на 10, 100, 1000…………………………………………………. 43

Төгәл һәм табигать  фәннәре – ТОЧНЫЕ И ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

ГИЛЬМИЕВА Г., АМАНУЛЛИНА З. Применение области определения и множества значений

функции для решения нестандартных уравнений ……………………………………………………………………………. 46

ХӨСӘЕНОВ Җ. Сулыклар…………………………………………………………………………………………………………….. 48

ИҖТИМАГЫЙ ФӘННӘР – ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

МИҢНЕГУЛОВ Х. «Мәхшәргәчә» «исме терек» Шиһаб хәзрәт……………………………………………….. 51

ДӘРЕСТӘН ТЫШ ЭШЧӘНЛЕК – ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Шәрипова Ч. «Ятимлектә үскән балачак

Җырларымда мәңге калачак… »  ………………………………………………………………………………………………… 55

Хабибуллина Г., ЛИСИНА Г. Тропинки здоровья……………………………………………………………… 60

Конкурсные работы «Лучший урок по ФГОС»

ЗИЯТДИНОВА Ф. Күк җисемнәре дөньясы……………………………………………………………………………… 64

НИКИТИНА М. Опорно-двигательная система……………………………………………………………………… 66

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

СИБГАТУЛЛИНА Г. Җ хәрефен язу………………………………………………………………………………………….. 69

ГАЛИМОВА А. [Ш] авазы, Ш, ш хәрефләре……………………………………………………………………………… 71

Гыйниятуллина В., Ситдыйкова Л. Зат алмашлыкларының килеш белән төрләнеше.. 73

Шәйхетдинова л. Туры һәм кыек тәмамлыклар………………………………………………………………….. 75

ХӘЙРУЛЛИНА Р. Туган шәһәрем – Әлмәт………………………………………………………………………………….. 77

МӘҮЛЕТБАЕВА И. Бизәкләрдә халкым тарихы………………………………………………………………………… 79

ИЛЬИНА И. Понятие степени………………………………………………………………………………………………….. 81

ГАЙФУТДИНОВА А. Братья Гримм «Маленькие человечки»……………………………………………….. 83

ЕВРАСОВА У. Распространённые и нераспространённые члены предложения. Второстепенные члены предложения    85

Петрушкова Ф. Описание картины Г.Нисского «Февраль.Подмосковье»………………… 87

СОЛОМОНОВА О. Лирика Анны Ахматовой………………………………………………………………………….. 89

ЯКОВЛЕВА Е. Придаточные условия первого типа……………………………………………………………….. 91

Гатауллина Г. «Звуки скрипки так дивно звучали… »………………………………………………………… 92

МУЗЕИ В ТАКТ ВРЕМЕНИ – МУЗЕЙЛАРДА ЗАМАН СУЛЫШЫ

Гыймранова Д. Кичүчатта – олуг мәгърифәтче эзләре………………………………………………… 94