Минздрав разработал новый перечень заболеваний, наличие которых дает право на домашнее обучение

10 мая 2016 Мәгариф

Как сообщает сайт Министерства здравоохранения РФ, документ направлен на реализацию возможности обучения детей, в том числе детей-инвалидов, по основным общеобразовательным программам на дому в случае, если отсутствует возможность посещения образовательных организаций по состоянию здоровья. Новый перечень должен заменить ныне действующий, говорится в сообщении Министерства здравоохранения РФ. Ранее уже был разработан такой список, однако он устарел, считают в ведомстве.

"Сегодня учебные учреждения оснащены всем необходимым для посещения учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения. Однако до недавнего вышеуказанные категории граждан попадали в перечень лиц, которым показано обучение на дому", - сообщается на сайте Минздрава.Проект документа уже вынесен на общественное обсуждение. В нем содержится список из конкретных заболеваний, к каждому из них даны пояснения относительно формы этого заболевания и особенностей его протекания, которые дают право на обучение на дому.Всего в список попали 55 серьезных заболеваний — от новообразований и психических расстройств до последствий травм, а также болезни кожи, глаз, органов пищеварения и мочеполовой сферы, нарушения в кровеносной, эндокринной, нервной, костно-мышечной системах и другие.
Предполагается, что возможность обучения на дому получат дети, болеющие раком, если заболевание требует длительной терапии, но не требует стационарного лечения. В перечень включены также заболевания крови: апластические анемии, нарушения свертываемости крови тяжелой степени тяжести и другие. Право на домашнее обучение получат, например, дети с диабетом I типа в тяжелой форме с осложнениями, апластической анемией в тяжелой форме, умственной отсталостью со значительными нарушениями поведения, мышечной дистрофией и ДЦП (с тяжелыми двигательными нарушениями, при которых пациент не может находиться или передвигаться в инвалидной коляске), буллезными нарушениями, хронической печеночной или почечной недостаточностью в тяжелой форме.
Как отмечается, перечень доработан с учетом существующих планов по организации инклюзивного дошкольного и общего образования.
По информации www.rosminzdrav.ru и www.pravmir.ru