Нельзя ли изменить методику преподавания татарского языка русскоязычным детям?

Журнал «Магариф» в течение нескольких месяцев принимал вопросы и предложения от учителей Татарстана. Мы передали данные о всех обратившихся в Министерство образования и науки республики. Специалисты ведомства дали ответы на вопросы педагогов. «Магариф» будет размещать на своем сайте самые популярные из них. 

Для обучения русскоязычных учащихся учебники по татарскому языку и литературе очень сложные. Нельзя ли, не делая упор на грамматику, а больше уделив внимание коммуникативной части, изменить методику?

ОТВЕТ: В  образовательных организациях Республики Татарстан обучение татарскому языку русскоязычных учащихся рекомендовано вести по учебникам, включенным в федеральный перечень учебников (приказом Минобрнауки России от 31.03.2014  №253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» в действующей редакции) авторов Р.З. Хайдаровой и др. (порядковые номера учебников 3.1.1.1.7.1 – 3.1.1.1.7.4), К.С.Фатхулловой. (порядковые номера учебников 3.1.1.1.5.1 – 3.1.1.1.5.4), а также по учебным пособиям авторских коллективов И.Л.Литвинова; В.Н.Мещеряковой; Р.Ф.Бахтиева («Сәлам»), соответствующим приказу Минобрнауки России от 09 июня 2016 г. №699 «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования». Все эти учебники и учебные пособия основаны на коммуникативном чтении.