Самый большой минус — нагрузка на учителя

Дистанционное обучение показало в очередной раз, что проблемы современного образования одинаковы при любом формате работы. Главная, на мой взгляд, трудность – мотивация учащихся. Независимо от того, работаем мы с ними в учебном кабинете или в онлайн конференции, основная задача учителя – заинтересовать и дать детям понять, для чего нужен этот конкретный урок и эти знания.
При дистанционном обучении это сделать сложнее, но тоже возможно. Всё упирается во время, которое учитель тратит на подготовку к занятиям, и в его личную заинтересованность.
Вообще, если рассматривать плюсы дистанта, то, в первую очередь, это необходимость научиться чему-то новому для самих учителей. Все мы знаем, что учиться нужно в течение всей жизни, но не всегда на это находим время. А здесь ситуация не оставила нам выбора. Уверена, что работа на учебных платформах, которые мы в срочном порядке освоили, новые формы онлайн-работы, в том числе способы опроса учащихся и проверки знаний, останутся в нашем арсенале и после окончания данной ситуации.
Самый большой, по-моему, минус дистанционного обучения – это нагрузка на учителя. Информационный поток просто безграничен. И абсолютно ненормированный рабочий день, но так было и в обычном режиме.

Ольга Степанищева, учитель географии высшей категории  многопрофильная полилингвальная гимназия №180