Логотип Магариф уку
Цитата:

МАГАРИФ.РФ педагогик журналының унбишенче саны дөнья күрде (эчтәлек)

“Мәгариф” журналы ачып җибәргән  электрон МАГАРИФ.РФ педагогик журналының унбишенче саны дөнья күрде.Электрон журнал мәктәпкәчә белем, башлангыч һәм урта мәктәп, өстәмә белем педагоглары өчен чыгарыла...




“Мәгариф” журналы ачып җибәргән  электрон МАГАРИФ.РФ педагогик журналының унбишенче саны дөнья күрде.


Электрон журнал мәктәпкәчә белем, башлангыч һәм урта мәктәп, өстәмә белем педагоглары өчен чыгарыла. Педагоглар http://магариф.рф адресы буенча урнашкан әлеге журналда методик эшкәртмәләрен, дәрес планнарын, мастер-классларны һәм башка төрле эшкәртмәләрне бастыра ала.


№15 — 2014



Көзге бал





Ничек матур булырга?





Питательные вещества и их значение для роста и развития организма


Автор:   Раздел: Начальная школа



«Салават күперендә кунакта»





Тормышыгыз имин булсын





“Каз өмәсе”





Алтын көз





Историко-культурное наследие Волжской Булгарии





Технико-практическая подготовка и разминка борцов





“Безнең халык кунакчыл”







Китап – белем чишмәсе





Роль учителя в формировании устойчивого интереса к изучаемым учебным дисциплинам в условиях информационного бума





Задачи на смеси, сплавы, растворы





Математический вечер, посвященный Софье Ковалевской





Деление клетки. Митоз





«Математика иле»нә йолдызлы сәяхәт





Сложение чисел с помощью координатной прямой





Әдәплелек нәрсә ул?





Китаплы гаилә – бәхетле гаилә





Өлкәннәр хезмәте белән таныштыру











МАГАРИФ.РФ педагогик журналында материалларын бастырган педагогларга махсус таныклык бирелә ала. Алар бу таныклыкны мәҗбүри яки ирекле рәвештә аттестация узганда файдалана ала. Таныклыкта эшнең атамасы, автор(лар)ның фамилиясе, исеме һәм атасының исеме, мәкалә басылган сайтның адресы, электрон журналның тәртип саны күрсәтелә.


“МАГАРИФ.РФ” рәсми теркәлгән массакүләм мәгълүмат чарасы булып тора. Андагы материаллар белән Интернетта магариф.рф адресы буенча танышырга мөмкин.


Педагоглар тарафыннан тәкъдим ителгән статьяларның педагогик журнал концепциясенә һәм тематикасына туры килүе зарур. Сездән оригиналь тикшеренү юнәлешендәге, методик материаллар, күзәтү характерындагы мәкаләләр һәм мәгариф өлкәсенә караган башка файдалы мәгълүмат көтеп калабыз.


Материалларны МАГАРИФ.РФ журналында бастыру — түләүсез. Бары тик таныклыкны әзерләү һәм таныклыкны авторга җибәрү өчен тотылган чыгымнар өчен генә түләргә кирәк булачак.


МАГАРИФ.РФ электрон журналында материал бастыру «Мәгариф» журналында материал бастыру белән бер түгел. Әлеге басмаларның эчтәлеге бер-берсеннән тулысынча аерыла. Журнал редакциясе бу мәйданчыкны ирекле рәвештә педагогик тәҗрибә уртаклашу өчен тәкъдим итә.










Язмага реакция белдерегез

0

0

0

0

0

Реакция язылган инде

Комментарийлар

БАШКА ЯЗМАЛАР

Ишетми калмагыз

Аудиоязмалар

  • Гильм Камай

  • Җәлилнең якын дусты

  • Ирек Нигъмәти - "Кояш сүнде ул йортта"

  • Ләйлә Минһаҗева - "Милләтебезгә тугры, буыннарга үрнәк шәхес"


ТӘКЪДИМ ИТӘБЕЗ