С чего начинается школа? Вы не ошибетесь, если скажете, что любая школа начинается с директора! Именно директор подобен режиссеру, который создает спектакль, хотя сам не всегда появляется на сцене. Его роль всегда более творческая, чем административная. Его уверенность в успехе заряжает оптимизмом, заставляет поверить в свои силы!
Каждая школа должна стремиться к самосовершенствованию и улучшению. Время не стоит на месте, вместе с ним изменяются требования к образованию, появляются новые стандарты обучения, современное оборудование. И для того, чтобы все это работало, необходим руководитель, который ясно понимает задачу, поставленную перед ним, способный вывести школу на более высокий уровень. Таким руководителем, энергичным, творческим, целеустремленным, является Ольга Платонова, директор средней общеобразовательной школы № 2 города Лениногорска, заслуженный учитель Республики Татарстан, трижды победитель Республиканского гранта «Наш лучший директор школы», «Почетный работник общего образования РФ». Ольга Константиновна – умелый организатор, компетентный руководитель. О ее профессионализме знают не только в городе, но и за его пределами.
Двадцать лет назад Ольга Константиновна переступила порог нашей школы в качестве директора. С тех пор школа изменилась, стала краше и лучше. В 2015 году построено новое здание школы. Созданы и оборудованы предметные кабинеты, кабинет профориентационной работы, информационно-методический и медицинский центры, музей истории школы, геологический музей, кабинет социально-психологической службы. В школе успешно реализуется Национальный проект «Образование»: «Цифровая школа», «Успех каждого ребенка» и другие проекты. В рамках Федерального проекта «Успех каждого ребенка» реализуется школьный «Театр в школе», система дополнительного образования. Школа – участник платформ: «Открытая школа», «Яндекс. Лицей», «Учи. Ру». Наша школа является республиканской экспериментально-стажировочной площадкой, активно внедряющей здоровьеразвивающие технологии массовой первичной профилактики «школьных форм патологий». В образовательном учреждении большое внимание уделяется патриотическому воспитанию обучающихся. Школа стала победителем Республиканского этапа Всероссийского конкурса «Растим патриотов России. Живем и помним»; Республиканского смотра-конкурса школьных музеев «Юнармейцы-хранители воинской славы», посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.
В школе проводятся республиканские и зональные семинары по здоровьесберегающей деятельности, профильному образованию, реализации ФГОС НОО, ООО, СОО. Совместно с шефствующим предприятием НГДУ «Лениногорскнефть» проводится ежегодная Республиканская научно-практическая конференция студентов и школьников имени М.Н. Морякова. Только за последние три года школа стала победителем Республиканского фестиваля-конкурса «Браво-2021», посвященного Году музеев, призером Республиканского конкурса «Стань одной командой», победителем Республиканского конкурса «Лучшая цифровая школа-2021», победителем Всероссийского смотра-конкурса образовательных организаций «Школа года – 2021».
Позади 38 лет педагогической работы. Это много или мало? Наверно, для любого человека это не просто период в жизни, а огромный путь, полный взлетов и падений, радостей и горестей, побед и неудач… Но что значат для руководителя школы эти годы? Это – постоянная и целенаправленная работа по воспитанию детей, самосовершенствованию и формированию единого образовательного пространства. Без лишнего преувеличения можно сказать, что школа для нашего директора – это ее жизнь, призвание и радость. С момента начала руководства Ольга Константиновна проявила свое мастерство и лучшие качества администратора, что позволило педагогическому коллективу вырасти в дружную и сплоченную команду, способную решать любые вопросы обучения и воспитания подрастающего поколения.
Работая под руководством Ольги Константиновны, учителя становятся профессионалами в своем деле! Общение с таким директором учит многому: она щедро делится своими идеями, педагогическими задумками, помогает учителям стать настоящими педагогами, мудрыми и терпеливыми к своей профессии. Она умело организует образовательный процесс, мудро осуществляет руководство педагогическим коллективом, эффективно применяет различные методы мотивации сотрудников. Благодаря активной жизненной позиции, любви к своему делу нашего директора школа стала не только учебным заведением, но и культурным, досуговым центром города. Требовательна к себе и к окружающим, всегда держит руку на пульсе школьных дел, может каждого понять, принять, простить и всегда готова протянуть руку помощи как ученикам и родителям, так и учителям.
Каждое утро начинается со школьного порога, она обязательно встречает всех ребят, идущих в школу. Кого-то похвалит, кого-то пожурит, а кому-то подскажет. А затем с головой погружается в различные управленческие дела, многие из которых требуют незамедлительного решения. Прекрасные организаторские способности, знание психологии людей помогают ей увлечь педагогический коллектив общим делом. Она не боится внедрять новое в учебно-воспитательный процесс, поэтому учебное заведение успешно осваивает новые педагогические технологии. При этом старается, чтобы лучшие традиции школы обязательно сохранялись. Обаяние естественности, живости, простоты – ее отличительные особенности. Ее коммуникабельность, умение общаться, дружелюбие вызывают искреннее уважение у тех, с кем ей пришлось работать. Ольга Константиновна обладает каким-то неугасающим моральным импульсом, удивительным чувством нового, умеет видеть это новое во множестве разных ситуаций и всегда готова помочь молодым.
Очень точно и метко об учителе сказал известный писатель Симон Соловейчик: «Он артист, но его слушатели и зрители не аплодируют ему. Он – скульптор, но его труда никто не видит. Он – врач, но пациенты редко благодарят его за лечение и далеко не всегда хотят лечиться. Где же ему взять силы для каждодневного вдохновения? Только в самом себе, только в сознании величия своего дела». Эти слова как нельзя лучше характеризуют Ольгу Константиновну.
Эндже Хасанова,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе
средней общеобразовательной школы № 2, г. Лениногорск
