«Илең турында уйла...» (Рус мәктәбенең татар төркемендә әдәбият дәресе. V cыйныф)

Дәрес темасы. Фатих Кәрим. «Ва­та­ным өчен»

Максат һәм бурычлар:
1. Фатих Кәримнең тормыш юлы һәм иҗаты турында мәгълүмат бирү, «Ватаным өчен» шигырен укып анализлау.
2. Сөйләм телен үстерү, фикерләү сә­ләтен үстерү өчен шартлар тудыру.
3. Сугышчыларның батырлыгын ас­сызыклау. Туган ил азатлыгы өчен баш­ларын салган батырларга ­ хөрмәт, алар белән горурлану, патриотлык хисләре тәрбияләүне дәвам итү.
Дәрес тибы: яңа белем үзләштерү дәресе.
Дәреслек: Татар әдәбияты: рус те­лен­дә төп гомуми белем бирү оеш­малары өчен д-лек (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен). 5 нче с-ф. Ике кисәктә. 1 нче кисәк / Ф.Ф.Хәсәнова, Г.М.Сафиуллина, М.Я.Га­рифуллина. – Казан: «Мәгариф – Вакыт» нәшр., 2014.
Җиһазлау: Фатих Кәрим әсәрләреннән төзелгән китап күргәзмәсе, сораулар язылган карточкалар; компьютер, проек­тор, экран, слайдлар, аудиоязма.
УУГ формалаштыру
Шәхси УУГ: шәхескә хас әхлакый-рухи сыйфатларны аңлый, үзеңә күчереп карый белү.
Танып-белү УУГ: укыганны, тыңлаганны аңлап әйтеп бирү.
Коммуникатив УУГ: үз фикереңне җиткерә белү.
Регулятив УУГ: үз фикереңне раслау өчен, дәлилләр сайлый белү.

Технологик карта.