Пустые парты в ООН как символ миллионов детей, пропустивших школу в период пандемии
Президент Байден настаивает на открытии американских школ в ближайшее время, а художественная выставка призвана помочь людям представить, что означает закрытие школ.Инсталляция под открытом небом носи...
Президент Байден настаивает на открытии американских школ в ближайшее время, а художественная выставка призвана помочь людям представить, что означает закрытие школ.
Инсталляция под открытом небом носит имя "Классная комната пандемии". Она расположилась в Организации Объединенных Наций в Нью-Йорке и отождествляет собой школы, закрытые по всему миру из-за коронавируса. ЮНИСЕФ (Детский фонд ООН) говорит, что эта выставка является "торжественным напоминанием об учебных классах во всех уголках мира, которые остаются пустыми".
Выставка представляет собой ярко-синие неиспользованные школьные сумки, занимающие 168 пустых парт.
Каждая парта - это 1 миллион детей, которые пропустили большинство занятий в классе из-за того, что их школы были закрыты.
Руководитель отдела образования ЮНИСЕФ Роберт Дженкинс говорит, что "168 миллионов - это поистине тяжелая для осознания цифра. Действительно огромное число. Поэтому мы решили, что выставка будет полезна, по крайней мере, чтобы дать миру возможность получить некоторое представление о масштабах кризиса".
Согласно последнему отчету ЮНИСЕФ, школы в 14 странах остаются в закрытыми с марта 2020 года. И более 214 миллионов учеников пропустили по крайней мере три четверти занятий в этот период.
В странах Латинской Америки и Карибского школы остаются закрытими дольше всего, что затрагивает почти 60% школьников в этих регионах, говорится в докладе.
"С каждым днем дети будут отставать все больше и больше. И поэтому мы призываем уделить первостепенное внимание возобновлению работы школ, при этом соблюдая все требования безопасности", - говорит Дженкинс.
В США и других странах, которые продолжают дистанционное обучение, учащиеся, учителя и родители борются с ограничениями, связанными с таким форматом обучения. Но Дженкинс отмечает, что дистанционное обучение, заметно отличающееся от традиционной школы, позволяет поощрять нововведения педагогов. Учителям нужно придумывать новые способы передачи знаний ученикам, а также уделять больше внимания психическому здоровью и вопросу правильного питанию.
Перевод материала с сайта: https://www.npr.org/
Оригинальную статью к публикации в сети Интернет материал подготовила Ави Шнайдер.
Инсталляция под открытом небом носит имя "Классная комната пандемии". Она расположилась в Организации Объединенных Наций в Нью-Йорке и отождествляет собой школы, закрытые по всему миру из-за коронавируса. ЮНИСЕФ (Детский фонд ООН) говорит, что эта выставка является "торжественным напоминанием об учебных классах во всех уголках мира, которые остаются пустыми".
Выставка представляет собой ярко-синие неиспользованные школьные сумки, занимающие 168 пустых парт.
Каждая парта - это 1 миллион детей, которые пропустили большинство занятий в классе из-за того, что их школы были закрыты.
Руководитель отдела образования ЮНИСЕФ Роберт Дженкинс говорит, что "168 миллионов - это поистине тяжелая для осознания цифра. Действительно огромное число. Поэтому мы решили, что выставка будет полезна, по крайней мере, чтобы дать миру возможность получить некоторое представление о масштабах кризиса".
Согласно последнему отчету ЮНИСЕФ, школы в 14 странах остаются в закрытыми с марта 2020 года. И более 214 миллионов учеников пропустили по крайней мере три четверти занятий в этот период.
В странах Латинской Америки и Карибского школы остаются закрытими дольше всего, что затрагивает почти 60% школьников в этих регионах, говорится в докладе.
"С каждым днем дети будут отставать все больше и больше. И поэтому мы призываем уделить первостепенное внимание возобновлению работы школ, при этом соблюдая все требования безопасности", - говорит Дженкинс.
В США и других странах, которые продолжают дистанционное обучение, учащиеся, учителя и родители борются с ограничениями, связанными с таким форматом обучения. Но Дженкинс отмечает, что дистанционное обучение, заметно отличающееся от традиционной школы, позволяет поощрять нововведения педагогов. Учителям нужно придумывать новые способы передачи знаний ученикам, а также уделять больше внимания психическому здоровью и вопросу правильного питанию.
Перевод материала с сайта: https://www.npr.org/
Оригинальную статью к публикации в сети Интернет материал подготовила Ави Шнайдер.
Перевод: Камиль ТАИШЕВ
материал взят из открытых источников
Язмага реакция белдерегез
Вход на сайт
РЕКОМЕНДУЕМ
Комментарийлар