Азбука юного патриота

Гульназ Тухбатуллина,

воспитатель высшей квалификационной категории

детского сада №274 города Казани

Цель методического пособия: формировать чувство патриотизма и любви к Родине у детей дошкольного возраста.

Задачи:

- воспитание толерантности и уважения к различным национальностям и культурам

- развитие знания о государственных символиках, достопримечательностях страны, региона

- формирование гражданственно-патриотического отношения и чувства сопричастности: к семье, городу, стране, к природе родного края, к культурному наследию своего народа.

Пособие представляет собой красочно оформленную книгу, где каждая буква алфавита раскрывает одно из ключевых понятий, связанных с темой Родины, семьи и патриотизма.

Например, А – армия, Б – буденовка, В – ветеран.

Но самая главная особенность нашей азбуки это ее визуальный ряд. Каждое такое важное, порой сложное слово сопровождается не просто картинкой, а яркой, красочной, стилизованной иллюстрацией, созданной при помощи нейросетей.Эти образы притягательны для детей, они цепляют внимание, запоминаются и вызывают искренний интерес.

Наша азбука — интерактивная. Это не книга, которую можно просто прочитать и убрать на полку. Во первых к ней прилагается раскраска с контурными изображениями всех иллюстраций. Это позволяет ребенку не пассивно воспринимать информацию, а активно с ней взаимодействовать, пропускать через себя, проявлять творчество.

Во вторых, мы создали дидактические игры по мотивам азбуки, такие как игра-бродилки и игры с фонариком. И так же компактные карточки для игр и викторин для быстрого повторения букв.

И пожалуй, самая главная, творческая часть работы — мы предлагаем каждому ребенку, каждой семье создать свою собственную семейную азбуку.

Сначала ребенок закрепляет пройденный материал, а потом при помощи рисунка рассказывает о том, с чем у него ассоциируется слова Родина и патриотизм.

И на этом мы не останавливаемся! В настоящее время ведется работа по  созданию азбуки на татарском языке — Кечкенэ патриотлар элифбасы.

В ней так же каждая буква будет раскрывать слово, связанное с патриотизмом и наполненное татарским национальным колоритом. Например, э — эни, б — бишек жыры, в — ватан.

При создании нашего методического пособия мы активно использовали такой современный инструмент, как нейросети. Они помогли нам  сгенерировать яркие иллюстрации для азбуки и так же помогли нам объяснить понятия связанные с патриотизмом на понятном и доступном для детей языке.

Диагностика

По результатам  диагностики в области патриотизма на начало учебного года в старшей и подготовительной группах выявлены следующие результаты.

По результатам диагностики следует, что показатели значительно улучшились, в результате систематической работы в данном направлении с использованием пособия.

Для удобства педагогов, в методическое пособие включены  готовые шаблоны мониторинга по патриотическому воспитанию.

Надеемся, что наше методическое пособие «Азбука юного патриота» станет вкладом в культурное и патриотическое воспитание подрастающего поколения.