Как непонятное становится понятным? (химия)

(Приемы работы учителя на уроках по развитию познавательной активности учащихся)Татьяна ЩУКИНА, учитель химии высшей квалификационной категории лицея № 116 г. Казани.Материал в формате PDF .

Комментарийлар

Язарга

Тагын коменнтарийлар Комментарий язарга

Авторлашырга Теркәлергә

Вход на сайт

Войти Восстановить пароль Зарегистрироваться