В Казани подвели итоги регионального трека Всероссийского конкурса «Большие вызовы»
На днях завершился региональный трек Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы». В нем приняли участие 120 школьников 7–11 классов и студентов с разных районов Татарстана...
На днях завершился региональный трек Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы». В нем приняли участие 120 школьников 7–11 классов и студентов с разных районов Татарстана.
Конкурс для поддержки юных талантов
Конкурс проходит шестой год по 12 направлениям, соответствующим Стратегии научно-технологического развития России. Жюри – ведущие российские ученые и инженеры.
Учредителями конкурса выступают Образовательный Фонд «Талант и успех», Министерство науки и высшего образования РФ и Научно-технологический университет «Сириус». Организатором Регионального трека является АНО «Казанский открытый университет талантов 2.0».
Поддержка проектной деятельности молодых талантов - стратегически важное направление в развитии республики. В рамках подготовки к региональному этапу конкурса месяцем ранее для его участников прошла образовательная программа «Проектный коллайдер». Ребята под руководством экспертов смогли «прокачать» свои проекты перед защитой. Что очень важно – участие во всех мероприятиях конкурса «Большие вызовы» бесплатное.
Умные технологии – в каждую школу, дом, район!
Публичная защита проектов региона проходила в режимах оффлайн и онлайн. Была возможность наблюдать очные презентации с помощью дистанционного подключения к онлайн-трансляции.
Участники и эксперты поделились своими впечатлениями.
Петров Иван, ученик 11 класса IT-лицея КФУ, участник номинации «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение» с проектом «Полуавтоматическая система проверки и контроля результатов (СПКР ГИА)» (руководитель проекта - Вальшин Р.А., педагог допобразования): «Цель проекта - ускорить проверку пробных экзаменов в формате ГИА, которая проходит в каждой школе. Учителя загружают заполненные бланки ответов, предлагаемая платформа обрабатывает и выставляет результаты на основе внесенных заранее в систему ответов. Реализация проекта планируется через Центр цифровой трансформации Республики Татарстан, пилотные школы Российского движения школьников».
Гатина Ильвина, ученица 9 класса МБОУ «Базарно-Матакская СОШ» Алькеевского района, участник номинации «Новые материалы» (руководитель проекта –Гарипова Ф. С., учитель технологии): «В рамках проекта изготовила карту Алькеевского района из пазлов на 3Д принтере. Я посвятила свою работу 90-летию моего района, которое праздновалось в 2020 году, и Году 100-летия ТАССР».
Тимеров Инсаф, ученик 9 класса МБОУ «Зубаировская ООШ» Актанышского района, участник номинации «Умный город» (руководитель проекта - Тимеров И.М., учитель технологии): «Я разработал проект «Энергонезависимый умный дом». Тема созвучна названию конкурса – это вызов «Газпрому» и «Татэнерго». Содержать свое домашнее хозяйство возможно за счет альтернативных источников энергии (солнце, ветер, вода). Это поможет экономить семейный бюджет, жить автономно и экологично. По нашим расчетам затраты по проекту возможно окупить за 1-2 года».
Важно расширять свой кругозор
Юриков Михаил Сергеевич, руководитель Центра межотраслевых инновационно-конструкторских исследований и ЦМИТ «Авиатор», эксперт по номинации «Беспилотный транспорт и логистические системы»: «Хотел особо отметить 2 проекта. Это проект, результатом воплощения которого будет его реальное применение в производстве автокомпонентов в Набережных Челнах. Другой проект связан с ремонтом дорожного покрытия автоматизированным роботом в виде автомобиля. Его разработчику - 14 лет. Через пару лет этот проект может получить промышленную реализацию.
Как эксперт по нескольким номинациям, желаю участникам максимально заниматься проектной деятельностью. При разработке проекта необходимо изучать также технологии конкурентов. Важно развивать себя не только узко в своем направлении, но и расширять свой кругозор».
Региональный трек – путевка в Сочи
50 победителей и призеров регионального трека примут участие в заключительном этапе конкурса с 10 апреля по 15 мая 2021 года. Их включат в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности (ГИР). Это даст возможность участия в программах и мероприятиях Фонда «Талант и успех» и региональных центров, работающих по модели «Сириуса».
Так школьники 7-10 классов и первокурсники ссузов с лучшими проектами получат приглашение на программу «Большие вызовы» в Образовательном центре «Сириус» в г. Сочи. В свою очередь, 11-классники, студенты вузов и 2-курсники ссузов смогут стать участниками студенческого саммита «Большие вызовы».
Конкурс для поддержки юных талантов
Конкурс проходит шестой год по 12 направлениям, соответствующим Стратегии научно-технологического развития России. Жюри – ведущие российские ученые и инженеры.
Учредителями конкурса выступают Образовательный Фонд «Талант и успех», Министерство науки и высшего образования РФ и Научно-технологический университет «Сириус». Организатором Регионального трека является АНО «Казанский открытый университет талантов 2.0».
Поддержка проектной деятельности молодых талантов - стратегически важное направление в развитии республики. В рамках подготовки к региональному этапу конкурса месяцем ранее для его участников прошла образовательная программа «Проектный коллайдер». Ребята под руководством экспертов смогли «прокачать» свои проекты перед защитой. Что очень важно – участие во всех мероприятиях конкурса «Большие вызовы» бесплатное.
Умные технологии – в каждую школу, дом, район!
Публичная защита проектов региона проходила в режимах оффлайн и онлайн. Была возможность наблюдать очные презентации с помощью дистанционного подключения к онлайн-трансляции.
Участники и эксперты поделились своими впечатлениями.
Петров Иван, ученик 11 класса IT-лицея КФУ, участник номинации «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение» с проектом «Полуавтоматическая система проверки и контроля результатов (СПКР ГИА)» (руководитель проекта - Вальшин Р.А., педагог допобразования): «Цель проекта - ускорить проверку пробных экзаменов в формате ГИА, которая проходит в каждой школе. Учителя загружают заполненные бланки ответов, предлагаемая платформа обрабатывает и выставляет результаты на основе внесенных заранее в систему ответов. Реализация проекта планируется через Центр цифровой трансформации Республики Татарстан, пилотные школы Российского движения школьников».
Гатина Ильвина, ученица 9 класса МБОУ «Базарно-Матакская СОШ» Алькеевского района, участник номинации «Новые материалы» (руководитель проекта –Гарипова Ф. С., учитель технологии): «В рамках проекта изготовила карту Алькеевского района из пазлов на 3Д принтере. Я посвятила свою работу 90-летию моего района, которое праздновалось в 2020 году, и Году 100-летия ТАССР».
Тимеров Инсаф, ученик 9 класса МБОУ «Зубаировская ООШ» Актанышского района, участник номинации «Умный город» (руководитель проекта - Тимеров И.М., учитель технологии): «Я разработал проект «Энергонезависимый умный дом». Тема созвучна названию конкурса – это вызов «Газпрому» и «Татэнерго». Содержать свое домашнее хозяйство возможно за счет альтернативных источников энергии (солнце, ветер, вода). Это поможет экономить семейный бюджет, жить автономно и экологично. По нашим расчетам затраты по проекту возможно окупить за 1-2 года».
Важно расширять свой кругозор
Юриков Михаил Сергеевич, руководитель Центра межотраслевых инновационно-конструкторских исследований и ЦМИТ «Авиатор», эксперт по номинации «Беспилотный транспорт и логистические системы»: «Хотел особо отметить 2 проекта. Это проект, результатом воплощения которого будет его реальное применение в производстве автокомпонентов в Набережных Челнах. Другой проект связан с ремонтом дорожного покрытия автоматизированным роботом в виде автомобиля. Его разработчику - 14 лет. Через пару лет этот проект может получить промышленную реализацию.
Как эксперт по нескольким номинациям, желаю участникам максимально заниматься проектной деятельностью. При разработке проекта необходимо изучать также технологии конкурентов. Важно развивать себя не только узко в своем направлении, но и расширять свой кругозор».
Региональный трек – путевка в Сочи
50 победителей и призеров регионального трека примут участие в заключительном этапе конкурса с 10 апреля по 15 мая 2021 года. Их включат в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности (ГИР). Это даст возможность участия в программах и мероприятиях Фонда «Талант и успех» и региональных центров, работающих по модели «Сириуса».
Так школьники 7-10 классов и первокурсники ссузов с лучшими проектами получат приглашение на программу «Большие вызовы» в Образовательном центре «Сириус» в г. Сочи. В свою очередь, 11-классники, студенты вузов и 2-курсники ссузов смогут стать участниками студенческого саммита «Большие вызовы».
Эльвира РЫСАЕВА,
Член татарстанского регионального отделения Национальной родительской ассоциации
Язмага реакция белдерегез
Вход на сайт
РЕКОМЕНДУЕМ
Комментарийлар