Межрегиональные юношеские научно-исследовательские чтения имени Каюма Насыри

Преподаватели кафедры теории и методики географического и экологического образования ИГиНГТ КФУ – д.п.н. Гайсин И.Т., к.п.н. Бекетова С.И., к.г.н. Кубышкина Е.Н., к.п.н. Хаялеева А.Д., стар. преп. Валиев М.Р. работали в составе жюри на заключительном этапе XXIII Межрегиональном юношеском научно-исследовательском чтение имени Каюма Насыйри, которая проходила в МБОУ "Русско-татарская средняя общеобразовательная школа №81 с углубленным изучением отдельных предметов имени В.А. Григорьева" Кировского района г. Казани.

Целью чтение имени Каюма Насыйри является выявление способных, одаренных детей и создание условий для развития и реализации интеллектуальных возможностей.

Задачи Чтений:

- Ознакомление обучающихся с творческим наследием выдающихся ученых, писателями и представителями культуры и искусства;

- Приобщение обучающихся к духовным ценностям, традициям национальной культуры, языку; нравственно-экологическое воспитание обучающихся; формирование исследовательской и коммуникативной компетенций; развитие интереса к изучению культурного наследия Отечества. 

Участниками Чтений являются обучающиеся 9-11 классов общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации.

Работа Чтений проводилась в следующих секциях:
– «Педагогическое проектирование и семейные династии»;

– «Татарская поэзия и устное народное творчество»;
– «Русский язык и литература»;
– «Краеведение» (на татарском и русском языках);

– «География, Экономика и Экология»;
– «Математика и физика»;
– «Биология и химия»;

– «Декоративно-прикладное искусство»

Чтения проводились в два этапа: на первом этапе были приняты работы, распределены по секциям и оценены рецензентами. Из 402 работ, отправленных на Чтения, на второй (очный) этап были отобраны только 174 работы. Среди участников очного этапа, 72 обучающихся были награждены дипломами I, II, III степени и поощрены памятными призами. Остальным вручались дипломы участников чтений.

Чтения являются межрегиональными. В этом году работы поступили из таких регионов Российской Федерации: Чувашская Республика, Республика Башкортостан, Республика Мордовия, Пензенская область, Самарская область, Ульяновская область, Рязанская область, Оренбургская область, Пермский край.

Для оценивания, отбора и рецензирования исследовательских работ по секциям и для оценки выступлений участников привлекались члены жюри из числа докторов наук, кандидатов наук и сотрудников высших учебных заведений.

Пока ученики выступали в своих секциях, д.п.н. профессор Гайсин И.Т. учителям рассказал о приеме абитуриентов на 2025 год, а также о различных направлениях подготовки в ИГиНГТ КФУ. На встрече, учителя задавали интересующие вопросы.