Медиа белән диалог: «Директориум» проектында катнашучылар «Татмедиа» редакцияләрендә кунакта

Тәҗрибә уртаклашу өчен төп мәйданчык «Татмедиа» медиахолдингы булды. «Мәгариф» журналы редакциясе хезмәткәрләре тарафыннан танып-белү экскурсиясенә оештырылды. Мәктәп җитәкчеләре республиканың әйдәп баручы мәгълүмат мәйданчыклары эшен эчтән күрә алдылар: «Татар-информ» ИА редакциясендә, «Сабантуй» газетасы редакциясендә, шулай ук «Тәртип» радиосы редакциясендә булдылар. Кунаклар студияләрнең техник җиһазланышы белән таныштылар һәм яңалыклар һәм аналитик материаллар әзерләү үзенчәлекләре турында белделәр.

Экскурсия өлешеннән соң чара конференц-залда дәвам итте, анда мәгариф учреждениеләре һәм массакүләм мәгълүмат чаралары арасындагы үзара эшләү юллары турында конструктив диалог булды.

Очрашуны Исмәгыйлева Алсу Җәүдатовна, медиадиректор, ачып, җыелганнарны сәламләде. Үз чыгышында ул мәктәп тирәсендә сыйфатлы мәгълүмат кыры формалаштыру мөһимлегенә басым ясады һәм хезмәттәшлекнең төп юнәлешләрен билгеләде.

«Мәгариф» төбәк мәгариф журналы һәм «Гаилә һәм мәктәп» журналы битләрендә үзара эшләүнең гамәли ысуллары һәм медиаалга җибәрү юллары турында Закирова Гөлүсә Рәүфовна, «Татмедиа» филиалы «Мәгариф» редакциясе җитәкчесе, сөйләде. Ул мәктәпләргә үзләре турында нәтиҗәлерәк белдерү һәм үз кыйммәтләрен киң аудиториягә җиткерү өчен ярдәм итәчәк кораллар белән уртаклашты.

Катнашучыларда аеруча 179 нчы гимназия – Казан шәһәре мәгариф үзәге директорының тәрбия эше һәм балалар иҗтимагый берләшмәләре белән үзара эшләү буенча киңәшчеләре Садретдинова Динара Раисовна һәм Ермолаева Дарья Витальевна чыгышы зур кызыксыну уятты. Алар мәктәп имиджын тәрбия эше аша алга җибәрүнең гамәли тәҗрибәсен тәкъдим иттеләр, тәрбиягә системалы якын килүнең мәгариф оешмасының уңай образын формалаштыруның көчле коралы булуын ачык күрсәттеләр.

Очрашу оештыручы Хисмәтова Лилия Котдусовна үз чыгышында мәктәпне республика массакүләм мәгълүмат чаралары аша алга җибәрүнең мөһимлеген аерым билгеләп үтте. Ул массакүләм мәгълүмат чараларының мәгариф оешмасы имиджын формалаштырудагы ролен ассызыклады һәм мәктәпләрнең республика дәрәҗәсендәге басмалар һәм мәгълүмат агентлыклары белән актив хезмәттәшлек итүе кирәклегенә игътибар юнәлтте. Аның фикеренчә, нәкъ менә республика СМИлары аша мәктәп үз казанышлары, уңышлары һәм тәрбия эшенең нәтиҗәләре турында киң җәмәгатьчелеккә җиткерә ала, ә бу үз чиратында белем бирү учреждениесенең абруен һәм ышанычын ныгыта.

Очрашу ахырында оештыручыларга рәхмәт сүзләре белән Мәгарифне үстерү институтыннан Сахнова Ирина Александровна, педагогика һәм мәгарифне идарә итү кафедрасы мөдире һәм Шәмсетдинова Лариса Петровна, фәнни һәм инновацион эш буенча проректор, чыгыш ясадылар. Мәгариф системасы вәкилләре мондый очрашуларның югары файдалылыгын билгеләп үттеләр, журналистлар белән турыдан-туры диалог мәктәп директорларына – «Директориум» проектында катнашучыларга – медиабазар законнарын яхшырак аңларга һәм уку йорты брендын алга җибәрү стратегиясен дөрес төзергә ярдәм итәчәген ассызыкладылар.

Кунаклар алынган белемнәр һәм «Татмедиа» эше белән танышу аларның мәгариф оешмаларының медиаимиджын артабан үстерү өчен яхшы нигез булачагын билгеләп үттеләр.

Гүзәл Закирова фотолары