Камила Ковалева рассказала как поступить в Химический лицей

Проезжая по зеленодольской дороге в Казань, многие автомобилисты обращают внимание на современное здание в поселке Дубровка. Именно в нем, начиная с 2013 года, располагается лицей-интернат для одаренных детей с углубленным изучением химии. Он является филиалом федерального вуза «Казанский национальный исследовательский технологический университет», который в народе по-прежнему именуют «КХТИ». Чуть дальше, в десяти минутах езды, располагается Астрономическая обсерватория им. В.П. Энгельгардта, которая является учебно-научным центром космических исследований и технологий.
26 июня в стенах Химического лицея состоялся выпускной для 39 учеников, за плечами которых пять лет обучения. Поздравить их приехала представительная делегация, которую возглавили мэр города Зеленодольска, кандидат биологических наук Михаил Павлович Афанасьев, временно исполняющий обязанности ректора КНИТУ, доктор технических наук Юрий Михайлович Казаков и будущие работодатели в лице руководства компаний СИБУР, «Газпром», «Аммоний» и другие гости.
До начала праздника мы встретились с молодым директором (она пока руководит Химическим лицеем в статусе врио) Камилой Ковалевой и задали ей несколько вопросов о жизни лицеистов и о тех перспективах, которые открываются перед ними сразу после получения аттестатов.

Десять лет назад, 1 сентября 2012 года, на образовательной карте Татарстана по инициативе Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова появилось инновационное общеобразовательное учреждение для школьников – IT-лицей, как структурное подразделение Казанского федерального университета. Спустя всего год руководство КХТИ и Минобрнауки по поручению татарстанского главы предоставило одаренным детям возможность получать углубленные знания по химии, биологии и другим предметам в Химическом лицее. Республика подарила лицею здание. Как я понимаю, такова предыстория организации среднего учебного заведения нового типа.
В этом учебном году сразу в нескольких зеленодольских школах были назначены новые руководители, одним из которых стали Вы, Камила Джамильевна. Как доцент КНИТУ согласился на такой переход?
– С момента открытия в 2013 году Химический лицей возглавляла директор и по совместительству доцент КНИТУ, кандидат социологических наук Лилия Ибрашева. Когда она стала директором Института довузовской подготовки и среднего профессионального образования КНИТУ, в Химическом лицее также произошла кадровая ротация. Меня представили коллективу в марте 2022 года. Сегодня наш лицей непосредственно подчиняется этому институту.
Мы с Лилией Рафаилевной знакомы давно, поскольку я многие годы отвечала за профориентационную работу в вузе, особенности работы и связки вуз – лицей знакомы мне не понаслышке. Три года я работала техническим секретарем приемной комиссии, и непосредственно с другими членами комиссии мы отслеживали динамику сдачи ЕГЭ и предъявляемые требования к экзаменам.
Нас долгие годы курирует также директор по связям с инвесторами, кандидат экономических наук Любовь Овсиенко. Она активно принимает участие в жизни лицея. Сегодня Любовь Васильевна присутствует на выпускном в качестве почетного гостя. Для меня Казанский национальный исследовательский технологический университет является родным домом. Я в 2015 году защитила кандидатскую диссертацию по экономике и являюсь доцентом кафедры «Бизнес статистики и экономики».
– Несколько лет назад, согласно новой образовательной политике Татарстана, начали появляться специализированные образовательные учреждения. Родители и ученики с каждым годом все больше и больше отдают предпочтение школам, которые специализируются на изучении отдельных предметов. Условно их можно поделить на гуманитарные и на лицеи естественно-научного направления. Среди последних – физико-математическое, химическое и IT направления. Насколько нам известно, федеральные вузы по результатам ЕГЭ забирают себе самых лучших…
– Большинство из престижных лицеев располагаются в Казани. В последние десятилетия руководители федеральных и республиканских предприятий нефтегазохимического комплекса очень сильно заинтересованы в квалифицированных кадрах. Химический лицей стал одним из очагов целенаправленной подготовки будущих студентов в технические вузы. Территориально он относится к Зеленодольскому району. Как руководитель лицея я знаю, что около 70 процентов выпускников становятся студентами КНИТУ и лишь 30 процентов учащихся выбирают вузы Москвы, Санкт-Петербурга – МГУ им. Баумана, РХТУ им. Д.И. Менделеева, РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина, ИТМО Санкт-Петербурга, МАИ, МИРЭА. Среди казанских вузов предпочтение отдается еще Казанскому государственному медицинскому университету.
– Камила Джамильевна, поздравляем Вас с назначением на пост руководителя одного из ТОП–25 общеобразовательных учреждений республики. Сегодня у вас настоящий праздник – по пути в лицей мы встретили нарядно одетых парней, девушек и их родителей. Актовый зал украшен шарами и цветами.
– Большая гордость для нас и всего педагогического коллектива – сразу 12 из 39 выпускников стали медалистами, и им будут вручены красные аттестаты. Все они успешно сдали ЕГЭ по выбранным предметам. Несколько учениц получили 100 и 99 баллов по химии. Это результат стараний лицеистов и нашего сплоченного коллектива педагогов. Успех любого директора, в том числе начинающего, во многом зависит от поддержки его коллег. Мне повезло с моими тремя заместителями и с педагогическим составом, которые обладают необходимыми компетенциями и глубокими знаниями в своих областях. Их одаренные ученики становятся победителями олимпиад и медалистами. Количество таких успешных учеников, высокие баллы выпускников по ЕГЭ, как известно, являются самыми важными критериями престижности школы. В результате – с каждым годом количество желающих учиться у нас увеличивается. Когда работа в коллективе налажена и каждый ясно понимает, какие перед ним поставлены цели и задачи, очень легко в него влиться. Нас всех объединяет общее дело – любовь к детям.
– Современные образовательные стандарты предъявляют высокие требования педагогам школ. Каков состав вашего коллектива?
– У всех наших педагогов высшая квалификационная категория, один педагог имеет степень кандидата наук. Педагоги дополнительного образования имеют ученую степень, многие из них — доктора и кандидаты наук. Они регулярно проходят курсы повышения на различных платформах: Института развития образования, МГУ и других образовательных организаций. Хочу добавить, что наши педагоги сами готовили уроки по химии для платформы ИРО.
Наши учащиеся дополнительно ездят заниматься в КНИТУ. Эта система называется «профессорские школы». В процессе обучения учащиеся непосредственно контактируют с преподавательским составом вуза, работают вместе с ними в лабораториях. В самом Химическом лицее созданы прекрасные условия для учебы, есть у нас лаборатории для проведения научно-исследовательских работ и опытов. Лицеисты проходят углубленную программу по химии, физике, математике и английскому языку. Вы сами убедитесь в этом, посетив учебные аудитории с мультимедийным оборудованием, бассейн, спортивный и актовый залы, комфортную комнату психологической разгрузки и ознакомитесь с современной медиатекой.
В лицее учатся и девушки, и юноши. После учебного дня с ними занимаются воспитатели-женщины. Ученики под их кураторством выполняют домашние задания, организуют различные мероприятия, связанные с изучаемыми предметами. У нас множество кружков и секций, которые посещают учащиеся в свободное от учебы время. Это – футбол, волейбол, шахматы, можно научиться игре на фортепиано и на баяне. Свои таланты ученики демонстрируют во время праздничных мероприятий и концертов.
– Качественное образование, высокие результаты по всем направлениям, бесплатное обучение и проживание влияют на престижность обучения в Химическом лицее. Как у вас происходит отбор?
– На конкурсный отбор к нам приходят учащиеся, которые планируют в будущем связать свою жизнь с химией, биологией, хотят изучать химию на углубленном уровне и получить расширенную подготовку по математике, физике, биологии, иностранному языку. Конкурс проходит в три этапа: дистанционный, предметная олимпиада и собеседование с предметной комиссией. Если ранее мы отбирали с шестого и седьмого классов, то в этом году впервые принимаем детей в пятый класс. Пока планируем открыть один пятый класс, в котором будут обучаться пятнадцать человек. У нас есть специализация – физико-химическое и химико-биологическое направления. Теперь у нас будет уделяться внимание и более узким
направлениям. Первая волна вступительных испытаний была в мае, вторая волна будет 5 августа. Действительно, поступить к нам непросто: кроме того, что у претендента средний балл в аттестате по всем предметам должен составлять не менее 4.6, он должен выдержать непростые экзамены.
В пятый класс сдают русский язык и математику, в старшие классы, кроме этих предметов, добавляются физика, химия или биология. По итогам подводим анализ, который показывает, что в большинстве случаев к нам поступают ученики с показателями 4.9 или 5 баллов по всем предметам. После девятого класса, кроме ОГЭ, все лицеисты сдают дополнительные вступительные экзамены для поступления в десятый класс. Это необходимо для того, чтобы педагоги могли оценить уровень знаний и их соответствие требованиям по учебной программе. Из-за жесткого отбора не все учащиеся могут продолжить дальнейшее обучение. В этом году в десятый класс прошли трое из других школ.
– Во многие лицеи Татарстана, в которых есть интернаты, приезжают учиться из других регионов и даже государств. Откуда родом ваши лицеисты?
– Основной костяк – из Республики Татарстан. Учебу в Химическом лицее выбирают также ученики из соседних республик – Чувашия, Марий Эл, Мордовия, из городов Москва, Новороссийск и из Казахстана.
Наши педагоги очень заинтересованы в работе с одаренными учениками. Нас, конечно, радует, что молва о качестве обучения в Химическом лицее и о перспективах, которые открываются перед его выпускниками, разошлась далеко за пределы нашей республики.

Сибель ХАЙЕР