Отчет похудел не сильно
Снижение «бумажной» нагрузки на учителей не носит глобальный характер.Не всё так просто с уменьшением отчетности, которую вынуждены выполнять педагоги. Согласно письму Минпросвещения России NСК-578/08...
Снижение «бумажной» нагрузки на учителей не носит глобальный характер.
Не всё так просто с уменьшением отчетности, которую вынуждены выполнять педагоги. Согласно письму Минпросвещения России NСК-578/08 и Рособрнадзора N01-350/13-01 от 18.12.2020 «О снижении документационной нагрузки учителей» педагоги, не ведущие группы продленного дня, обязаны вести следующую документацию: журнал учета успеваемости, рабочую программу курсов внеурочной деятельности (сюда включается содержание, планируемые результаты и тематическое планирование), рабочую программу учебных предметов и курсов с указанием количества часов по каждой теме, личные дела учеников и программу работы с отстающими обучающимися, демонстрирующими стабильно низкие результаты. Причем, последний пункт относится только к тем, у кого в классе присутствуют неуспевающие ученики.
Это исчерпывающий список. Все, что в него не попало, педагог может делать только на добровольной основе. То есть, с письменного своего согласия с указанием в трудовом договоре содержания работ, срока их выполнения и размера оплаты.
Данный документ носит рекомендательный характер. Но при этом на него можно ссылаться в случаях, когда администрация учебных заведений требует от преподавателей слишком большой объем отчетности.
Обновлять журналы учета успеваемости и группы продленного дня преподаватель должен ежедневно. Классные руководители должны заполнять личные дела обучающихся во время всего периода их обучения.
Что касается рабочей программы воспитания, которая на сегодня также включена в образовательный процесс, то она должна разрабатываться заместителем руководителя образовательной организации, учителем и классным руководителем совместно. Какова доля участия в этом процессе учителя, в документе не оговаривается. То же самое относится, например, к программе развития универсальных учебных действий, которую следует разрабатывать «с участием учителей». Поэтому в письме Минпросвещения присутствуют моменты, всё-таки позволяющие нагружать учителей дополнительной работой.
Не всё так просто с уменьшением отчетности, которую вынуждены выполнять педагоги. Согласно письму Минпросвещения России NСК-578/08 и Рособрнадзора N01-350/13-01 от 18.12.2020 «О снижении документационной нагрузки учителей» педагоги, не ведущие группы продленного дня, обязаны вести следующую документацию: журнал учета успеваемости, рабочую программу курсов внеурочной деятельности (сюда включается содержание, планируемые результаты и тематическое планирование), рабочую программу учебных предметов и курсов с указанием количества часов по каждой теме, личные дела учеников и программу работы с отстающими обучающимися, демонстрирующими стабильно низкие результаты. Причем, последний пункт относится только к тем, у кого в классе присутствуют неуспевающие ученики.
Это исчерпывающий список. Все, что в него не попало, педагог может делать только на добровольной основе. То есть, с письменного своего согласия с указанием в трудовом договоре содержания работ, срока их выполнения и размера оплаты.
Данный документ носит рекомендательный характер. Но при этом на него можно ссылаться в случаях, когда администрация учебных заведений требует от преподавателей слишком большой объем отчетности.
Обновлять журналы учета успеваемости и группы продленного дня преподаватель должен ежедневно. Классные руководители должны заполнять личные дела обучающихся во время всего периода их обучения.
Что касается рабочей программы воспитания, которая на сегодня также включена в образовательный процесс, то она должна разрабатываться заместителем руководителя образовательной организации, учителем и классным руководителем совместно. Какова доля участия в этом процессе учителя, в документе не оговаривается. То же самое относится, например, к программе развития универсальных учебных действий, которую следует разрабатывать «с участием учителей». Поэтому в письме Минпросвещения присутствуют моменты, всё-таки позволяющие нагружать учителей дополнительной работой.
Дмитрий СМИРНОВ
Язмага реакция белдерегез
Вход на сайт
РЕКОМЕНДУЕМ
Комментарийлар