Журнал язмалары рубрикасы буенча яңалыклар
-
«Мәгариф» һәм «Гаилә һәм мәктәп» журналларының берләштерелгән порталы
Тел ачкычлары
Баланың теле ачылу, тәүге авазлар, беренче сүзләр – һәр гаилә өчен сөенечле вакыйга. Баштарак сабый сүзләрне бозып, кыскартып әйтсә дә, тора-бара тулы җөмләләр төзеп сөйләшә башлавында хикмәт бар. Тел ачкычларын бергәләп барлыйк.
-
«Мәгариф» һәм «Гаилә һәм мәктәп» журналларының берләштерелгән порталы
Албасты
Татар халык иҗатында кешенең табигать белән мөнәсәбәте, аңлатып булмаслык күренешләрне мифик затлар аша тасвирлау киң урын алып тора. Шүрәле, Бичура, Су анасы кебек үк, Албасты да татар мифологиясенең иң серле һәм шомлы образларыннан санала. Ул – борынгы төрки ышанулардан килгән, күп гасырлар дәвамында халык хәтерендә сакланган мифик зат. Албасты турында риваятьләр, ышанулар, әкиятләр татар халкының дөньяга карашын, курку-хәтәрне ничек аңлатуын күрсәтә.
-
Чит шәһәргә китәм
Мәктәпне тәмамлап, башка шәһәргә укырга китү балага мавыктыргыч сәяхәт булса, күпчелек ата-ана өчен бу чор сөенеч катыш борчулы юлның башы булырга мөмкин. Баланы читкә җибәрү көенечкә әверелмәсен өчен нишләргә? Язмада шушы сорауга җавап эзлибез.
-
«Мәгариф» һәм «Гаилә һәм мәктәп» журналларының берләштерелгән порталы
Ясалма фәһем һәм ислам
Ясалма интелектның һәр өлкәдә кулланылыш даирәсе киңәя бара. Хәтта дини соравы булганнар да җавапны китаптан түгел, виртуаль дустыннан сорый икән. Динебез моңа ничек карый?
-
Йокы сәнгате
Йоклаганда баш мие дә ял итә дип уйласагыз, ялгышасыз. Нәкъ менә төнлә ул көн дәвамында алынган мәгълүматны эшкәртү: мөһимрәген хәтер капчыгына салу, чүп-чарын юк итү белән мәшгуль. Шуңа да кеше өчен күпме түгел, ә ничек йоклау мөһим. Йокы сыйфатлы булырга тиеш.
-
Алиш исемен горур йөртәбез
Татар телендә белем һәм милли тәрбия бирүче Казан шәһәре Совет районының 20 нче гимназиясе балалар бакчасы бинасында 2001 елда ачыла. Баксаң, 25 ел вакыт узып та киткән. Ә нинди уңышлар белән килде соң ул чирек гасырлык юбилеена? Менә шулар белән таныштыру, тарихка күз салу исәбем.
-
Югалган Ә
Милләте буенча татар булып та, сөйләме башка телдә ачылган һәм 4–5 яшькә кадәр туган телен ишетмәгән, шул телдә аралашмыйча үскән балага туган теленә хас үзенчәлекле авазларны әйтү гаять авыр. Гомумән, күпчелек балалар татарча сүзләрне, иҗекләрен кыскартмыйча, алыштырмыйча, төгәл, чиста итеп әйтә дә алмый. Бу исә артикуляцион моториканың әлеге тел системасына җайлашып формалашмавына бәйле. Гади генә итеп әйтсәк, сәбәбе – сабыйның теле туган телендә ачылмауда.
-
Төркиячә укыту: 4+4+4 принцибы
Эльмира Демирәл – моннан унҗиде ел элек Төркиягә килен булып төшкән татар гүзәле. Чыгышы белән Балык Бистәсе районының Балтач (Юлсубино) авылыннан ул. Саргылт чәчле, зәңгәр күзле Төркия татары Шөкери белән 2006 елны Казанда узган II Бөтендөнья татар яшьләре форумында таныша журналист кыз. Бер елдан гаилә булып Төркиянең Маниса шәһәрендә яши башлый алар. Бүген Демирәлләр оясында өч кыз үсә: Зәйнәпназга – 16, Заһидәнурга – 9, Зөбәйдәнисага 5 яшь. Төркиядә бала тәрбияләү җиңелме? Бакча-мәктәпләре нинди? Шул хакта үзебезнең Эльмира сөйли.
-
Фән һәм медиа
Гали Акыш исемендәге 84 нче лицей-интернат милли рухны югары технологияләр белән берләштерде. Республикада беренчеләрдән булып, КФУның Филология һәм мәдәниятара бәйләнешләр институты белән берлектә медиасыйныфлар ачылды. Анда КФУ галимнәре һәм «Шәһри Чаллы», «Көмеш кыңгырау» кебек абруйлы басмалар журналистлары дәресләр алып бара. Балалар татарча подкастлар язарга, социаль челтәрләрдә контент булдырырга өйрәнә.
-
Фәрит Йосыповның фәнни-методик эшчәнлеге
Филология фәннәре докторы, профессор, халкыбызның күренекле тел галиме Фәрит Йосыпов үзенең бөтен эшчәнлеген Россия һәм чит төбәкләрдә таралган татар сөйләшләрен өйрәнүгә, татар телен балалар бакчаларында, мәктәпләрдә һәм югары уку йортларында укытуга багышлады.
-
Гаилә – иң зур терәк
54 нче татар гимназиясенең «Гаиләмнең туган теле» проекты – республика күләмендә дә кызыклы һәм файдалы тәҗрибә. Бу проектның нәтиҗәлелеге гимназиягә килүче балалар саны елдан-ел арта баруы белән исбатлана. Уку йортларын сайлап алу мөмкинлекләре булса да, якын-тирәдә яңа мәктәпләр ачылуга карамастан, ата-аналар 54 нче гимназияне сайлый.
-
«Мәгариф» һәм «Гаилә һәм мәктәп» журналларының берләштерелгән порталы
Гөмбә җыябыз!
Чиләкләребезне җәйнең эре-эре җиләкләре белән тутырдык, инде чират – гөмбәгә! Гөмбә артыннан кызыклы сәяхәт кызганыч хәлгә әйләнмәсен өчен, тәҗрибәле гөмбәчеләр һәм белгечләрдән файдалы киңәшләрне саклап куегыз.
-
Әзерме? Әзер!
Академик белемнәр ‒ мәктәпкә әзерлекнең бер өлеше генә. Укырга кергәнче баланың укый, яза, саный белүе аңа адаптация чорын җиңел үтү өчен кирәк. Мәктәп исә баланың физиологик, иҗтимагый һәм психологик яктан әзер булуын таләп итә.
-
Пляж волейболы – яланаяклы спорт
Кояш, комлы яр буе, зәңгәр күккә очучы туп. Бу санда иң җәйге спорт төре – пляж волейболы турында сөйләшербез.
-
Татар намазлыгы
Казан шәһәренең Кол Шәриф мәчетендә урнашкан Ислам мәдәнияте музеенда өр-яңа проектка алынганнар: татар намазлыкларын барлыйлар. Милли ядкәр генә түгел, гаилә тарихлары, язмышлар да барлана. Шул уңайдан музей белән берлектә журнал битләрендә яңа сәхифә ачып җибәрдек. Күргәзмәгә тупланган намазлыклар белән укучыларыбызны да таныштырып барачакбыз.
ТӘКЪДИМ ИТӘБЕЗ
