Июнь №6 (952)

ТӨП ТЕМА – «Милли мәктәп» 
 АНАЛИТИКА 
Миргалимов И. «Начар укытучы, гомумән, мәктәпкә барып җитәргә тиеш түгел»
(ТР вице-премьеры – мәгариф һәм фән министры Э.Н.Фәттахов белән интервью)
Садыйков М. Милли мәктәпнең үткәне, бүгенгесе һәм үсеш перспективалары («Түгәрәк өстәл»дән репортаж)
Сәйфетдинов Р. Ирешелгәннәрне югалтырга хакыбыз юк
Мөхәммәтҗанов И. Милли мәктәп – туган тел сагында
Гатина Р. «Биш йөз ел буе бер халәттә яшәп, 25 елда гына аны үзгәртеп булмый» (Галим Ф.М.Солтанов белән интервью)
ГАТИНА Р. Татарский язык на ниве инфокоммуникационных технологий
Шакирова Э. Илнең киләчәге – эшче яшьләр кулында
МЕТОДИКА 
Закирова Э. Заманча милли тәрбия бирү юнәлешләре
Яруллина Ф. Һәр укучы – шәхес
Гыйниятуллина Т. Бер гаилә кебек, ярдәмләшеп
Ахбарова Г., Скиргайло Т. Проектирование региональной составляющей учебных предметов «Русский язык» и «Литература»
Егоров А. Школа: курс молодого бойца
Фәрдиева Р. Гуманитар юнәлештәге гимназиядә математика укыту үзенчәлекләре
ХАЛИКОВА Ф. Химияне татарча укытырга мөмкинме?
АНТОНОВА Н. Развитие и формирование личности учащихся на ценностях национальной культуры
ИБРАГИМОВА Р. Этнокультурная направленность воспитания детей мари
ПРАКТИКА
УМНОВА Л. Мәк чәчәге – мәңгелек хәтер билгесе
ДӘҮЛӘТОВА З. Тапкырҗан биремнәре
КАМАЛИЕВА Р. Инглиз теле дәресләре эчтәлегендә – этник-мәдәни компонент
ВАСИЛЬЕВА Н. Вераськон куараос. Гласной но согласной куараос
КАДЫЙРОВА Л. Без – булачак физиклар
СӘРВӘРОВА И., МУСАБАЕВА Э. «Шәл өмәсе»
ГАЛКИНА Р. «Олы көн» бәйрәме
ГАНИЕВА Р. Чуваш халкының милли бәйрәмнәре
Июль аена истәлекле даталар
Кайда? Кайчан? Нәрсә?
Горячая линия «Магариф»
Федераль дәүләт белем бирү стандартларында киң кулланыла торган терминнар
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 
(Рассказываем о передовом опыте педагогов Заинского района)
Галимова Г. Основные направления развития системы образования района
Васильева Н. Формирование личности гражданина
Гатиятуллина Р., Мусина Г., Нәбиуллина З. Гимназиядә милләтебезнең киләчәге тәрбияләнә
Чернов С., Чернова М. Некоторые аспекты управления деятельностью для повышения качества образования
Мәрданшина Р., Данилова З., Васильева И., Камалиева Л. «Тукай укулары»
Ларина А., Калистратова В., Сахапова Р., Юсупова Н. «Школа мира и добра»
МИҢНУЛЛИНА Р., Шәймәрданова М. «Язгы каникул» текстында яңа лексика
Габдрәхимова В. Синоним һәм антоним сыйфатлар
Забурдаева Р., абдуллина Г., Талипова А., Гафурова С. Фигыльнең заман формалары
Алексеева В. Фикерләүнең алты юлы
Мөхәмәдиева С., Габдрахманова З., Хәйретдинова Л., Җамалетдинова А. «Ак чәчәкләр» әсәрендә образлар системасы
Мөхәммәтшина В., Хәбибуллина Г. Дүрт аяклы дуслар да көрәште
Ханнанова Э., Ентальцева Н., Валиахметова М., Гиниятуллина Л. Художественный перевод стихотворений
Әхмәтҗанова Л., Йосыпова Н. Һөнәрле үлмәс, һөнәрсез көн күрмәс
Антонова О., Разова Т., Столбова С., Ахметшина Р. Школьное краеведение
Хәйруллина М. Патриотик тәрбия – иҗтимагый активлык тәрбияләүнең бер юлы
Мортазина Л. Сәхауетдин Миңлекәй – мөгаллим, тәрбияче, шагыйрь
Список публикаций в электронном журнале МАГАРИФ.РФ (апрель, 2015)
Батулла Р. Укытучыларның да була төрлесе
Ял сәгатьләрендә