"Мәгариф" журналының 2015 елдагы апрель саны

Апрель №4 (950)
Төп тема – «Мәктәптә әдәбият дәресләре: яңа чор – яңа таләпләр»
АНАЛИТИКА
Редактор сүзе
ЗАҺИДУЛЛИНА Д. Мәктәптә татар әдәбияты: үзәк принциплардагы үзгәрешләр
«Заманча әдәбият дәресе нинди булырга тиеш?»
ХАННАНОВ Р. Рус телле аудиториядә татар әдәбияты: культурологик аспект
ХӘКИМҖАНОВ Х. Белем бирү шартлары үзгәрә
ГАЙНУЛЛИНА Г. Абитуриент, син имтиханга әзерме?
МЕТОДИКА
ӘМИНОВА Л.  Сәләтле балалар белән эшләү тәҗрибәсеннән
ХӘСӘНОВА Ф., Сафиуллина Г.  «Әдәби уку» дәреслеге – тормыш таләбе
ИЛЬЯСОВА И.  Мәктәптә методик берләшмәләр эшчәнлеген нәтиҗәле планлаштыру
СКИРГАЙЛО Т., АХБАРОВА Г. Формирование интереса к чтению и к книге в формате УУД
ХӨСӘЕНОВ Җ. География мәйданчыклары нигә кирәк?
ПРАКТИКА
«Авыл укытучысы – 2015» конкурсы
ХАФИЗОВА М. «Мәхәббәттән җырлар кала…»
ӘХМӘТҖАНОВ М. Лотфи – Алтын Урда чоры шагыйре
Укучыларның белемен тикшерәбез (башлангыч сыйныфлар өчен)
Татар теленнән язма контроль эшләр (милли мәктәпләр өчен)
Список публикаций в электронном журнале «МАГАРИФ.РФ»
Май аена истәлекле даталар
Тексты контрольных работ по русскому языку для V–IX классов
БЕЛОВА О. Бармак хәрәкәтләрен камилләштерү аша сөйләм эшчәнлеген үстерү
ЗАРИПОВА М. Ә күңелләр һаман яралы…
Горячая линия «Магариф»
Федераль дәүләт белем бирү стандартларында киң кулланыла торган терминнар
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Рассказываем о передовом опыте педагогов гимназии №19 города Казани
СТАХЕЕВА Н. Молодой учитель – это классно!
ХӘЛИМОВА Г.,ХӘЙБУЛЛИНА Л. Бәхет формуласы
ИБӘТУЛЛИНА З., ҖӘЛӘЛИЕВА А. И.Юзеевның «Гашыйклар тавы» әсәрен өйрәнү
ГЫЙЗЗӘТУЛЛИНА Л., ХИСМӘТОВА Л. «Аталы-уллы солдатлар»
ТРЕНГУЛОВА Э. Казаным – башкалам
ГАРИПОВА Г., ГАРИФУЛЛИНА А. Ризык файда гына китерәме?
САБИТОВА Р., НОВИКОВА Р. «Мы и Пушкин»
ВИННИК Л. Правописание слов с разделительным твердым знаком
БЕЛЯНЧЕВА В., НУРУТДИНОВА Г., БУХАРАЕВА Р. «Сказочные девушки бывают разные!»
БАБЕНКО О. Animal world – getting fauna-oriented
МУГИНОВА Ф., КОРНИЛОВА Э.  «How To Cope With Adults»
ШАКИРЗЯНОВА Г., МУГИНОВА Ф. «Traveling In No-Time»
ПЕТРОВА И. Окна в окружающий мир
ХУСАИНОВА Д. Решение неравенств функционально-графическим способом
КАРПОВА Е. Мюзикл в творчестве Э.Л.Уэббера
ПОНОМАРЕВА Л. Когда человек счастлив?
 
МОРТАЗИНА Л. Тукай – педагог
Предметная область «Искусство»
Новый учебник истории: каким он должен быть?
МИҢНЕГУЛОВ Х. Минем беренче укытучым
Ял сәгатьләрендә