Логотип Магариф уку
Цитата: Кадерле сүз ишетсәң, аклың артыр (Утыз Имәни)

2015 елның гыйнвар саны эчтәлеге (№1, 2015)

Гыйнвар №1 (947)Төп тема – «Башлангыч мәктәптә федераль дәүләт белем бирү  стандартлары» («ФГОС в начальной школе»)АНАЛИТИКАХАМИТОВА Г. В чем проблемы внедрения ФГОС начального общего образования?МИРО...

Гыйнвар №1 (947)


Төп тема – «Башлангыч мәктәптә федераль дәүләт белем бирү  стандартлары» («ФГОС в начальной школе»)


АНАЛИТИКА


ХАМИТОВА Г. В чем проблемы внедрения ФГОС начального общего образования?
МИРОШНИЧЕНКО Л., МУСИНОВА О. Реализация ФГОС НОО в Республике Татарстан: мониторинговые исследования
ВАФИН Ф. Бала мәктәпне нигә яратмый?


 МЕТОДИКА


ТРОФИМОВА С. Чор һәм мөгаллимлек
НӘБИУЛЛИНА Ф. Милли культураның рухи-әхлакый байлыгы нигезендә тәрбиянең аксиологик моделе (Әхлакый тәрбия программасы проекты)
СӘГЪДИЕВА И. Башлангыч мәктәптә «Уку. Текст белән эш» дисциплинаара программасын гамәлгә ашыру
ШАКИРОВА Л., ГАРИФУЛЛИНА В. Современные требования к подготовке учителя начальных классов
ЗАКИРОВА В., САБИРОВА Э., ГРОМОВА Ч. Дивергентный подход к обучению: проблемы и возможности реализации в начальной школе


ПРАКТИКА


ХАЙРУЛЛИНА А. А.Гайдар «Чук и Гек» (Литературное чтение. II класс)
ХУСАИНОВА Г. Грибы (Окружающий мир. II класс)
ИБРАҺИМОВА Э., ГАЛӘВЕТДИНОВА Л. Дуслык белән көчле без (Р. Вәлиеваның «Дуслык» шигыре буенча әдәби уку дәресе. I сыйныф. Татар төркеме)
ЛАТЫЙПОВА Р. 4 саны һәм цифры (Математика. I сыйныф)
ХӨСНЕТДИНОВА Р. «Кышка сәяхәт» (Татар теле. I сыйныф, рус төркеме)
СӘЛӘХОВА Р. Гариза язарга өйрәнәбез (VII сыйныфта эш кәгазьләрен өйрәнү дәресе)
ЕЛИСТРАТОВА Э. Проектно-исследовательская деятельность младших школьников с использованием технологии ТРИЗ (Мастер-класс)
ЕЛИСТРАТОВА Э. Распространенные и нераспространенные предложения (Русский язык. II класс)
ГАНИНА И. Проектная деятельность на уроке литературы
ХӨСНУЛЛИНА А. Нәкый Исәнбәтнең «Куянкай» шигырен яттан өйрәнү (3–4 яшьлек балалар белән сөйләм үстерү эшчәнлеге)
ХӨСНЕТДИНОВА Э. «Туган телдә дәшсәм генә, туган илем мине аңлар» (Халыкара туган тел көненә әдәби-музыкаль композиция)
НӘБИЕВА З. Без тыныч яшәсен өчен... (23 февраль – Ватанны саклаучылар көне)


Истәлекле даталар-2015


Литературный календарь на 2015 год


Горячая линия «Магариф»


Төбәк җиңүчеләре конкурстан тыш катнашачак


ПРЕЗЕНТАЦИЯ


Рассказываем о педагогическом опыте преподавателей средней школы № 18 г. Казани с углубленным изучением английского языка


ШЕВЕЛЕВА Н. По пути обновления образовательного процесса


ЗАХАРОВА Г. Организация исследовательской работы на уроках английского языка


БАГМАНОВА Л. Лингвокультурологический анализ художественного текста как средство реализации культуроведческой компетенции на уроках русского языка и литературы


БУХАРИНА И. Виртуальный музей «Улицы нашего детства»


ГЫЙЛӘҖИЕВА А. Уку-укытуда проект эшчәнлегенең әһәмияте


ФӘТТАХОВА Җ. Һәр урамның үз тарихы


САДЫЙКОВА С. Әткәйгә (М.Җәлилгә – шагыйрьнең кызы Чулпан исеменнән)


САДЫЙКОВА С. Тынычлык


САДЫЙКОВА С. Эшлекле уен проекты


ЮСУПОВА Г. Исследовательская работа учащихся начальных классов


БОГДАНОВА Г. Обучение грамоте в первом классе


ХАМЕТШИНА А. «Что значит быть нравственным в наше время?»
САДРИЕВА Э. Рәхмәт Сезгә, укытучым!


МОРТАЗИНА Л. Татарлардан беренче медицина профессоры


ГАЛИЕВ М. «Сихри көчкә ия Орфей авазын эзлим...»


Ребус


Материалларны тулысынча "Электронная подписка" бүлегеннән укый аласыз.

Язмага реакция белдерегез

0

0

0

0

0

Реакция язылган инде

Комментарийлар

БАШКА ЯЗМАЛАР

Ишетми калмагыз

Аудиоязмалар

  • Гильм Камай

  • Җәлилнең якын дусты

  • Ирек Нигъмәти - "Кояш сүнде ул йортта"

  • Ләйлә Минһаҗева - "Милләтебезгә тугры, буыннарга үрнәк шәхес"


ТӘКЪДИМ ИТӘБЕЗ