Казанда туган теле рус теле булмаган балалар арасында рус теле буенча халыкара олимпиадада җиңүчеләрне бүләкләделәр
Бүген Казан Ратушасында туган теле рус теле булмаган балалар арасында рус теле буенча халыкара олимпиадада җиңүчеләрне бүләкләү тантанасы булды. Чарада ТР Дәүләт Советы Рәисе урынбасары Римма Ратников...
Бүген Казан Ратушасында туган теле рус теле булмаган балалар арасында рус теле буенча халыкара олимпиадада җиңүчеләрне бүләкләү тантанасы булды. Чарада ТР Дәүләт Советы Рәисе урынбасары Римма Ратникова һәм ТР Премьер-министры урынбасары − мәгариф һәм фән министры Энгель Фәттахов, башка рәсми затлар катнашты.
“Рус теле көнен билгеләп үтәр өчен, моңардан да уңай көн табып та булмас иде. Бүген бу залда рус телен тирәнтен өйрәнүче балалар җыелган. Сезнең тәҗрибәгез, тырышлыгыгыз безнең өчен бик мөһим”, - диде Римма Ратникова үзенең сәламләү сүзендә. Ул республиканың урта белем бирү учреждениеләренең әлеге олимпиадада укучылары зур уңышларга ирешкән укытучыларга ТР Дәүләт Советы Рәисенең Рәхмәт хатлары белән 10 мең сумлык сертификат тапшырды.
РФнең төрле төбәкләрендә рус теле һәм әдәбияты буенча белем бирүче 13 укытучы исә ТР Мәгариф һәм фән министрлыгының Рәхмәт хаты белән бүләкләнде.
Чарага җиңүчеләрне котларга КФУның Вузга кадәрге (гомуми) һәм педагогик белем бирү департаменты директоры Людмила Ногманова да килгән иде. “Республикабыз укучылары өчен барлык ишекләр дә ачык. Сез республикабызда һәрвакыт дустанә мөнәсәбәт тоярсыз”, - диде ул. Һәм “Умницы и умники” бөтенроссия телетапшыруының төбәкара турында җиңүчеләрне, “Живая классика” бөтенроссия бәйгесенең республика этабында җиңү яулаучыларны котлап, дипломнар тапшырды.
“Безнең өчен бүген зур бәйрәм — Рус теле көне. Бүген рус теле ана теле булмаган балалар арасында рус теле буенча үткән олимпиадага нәтиҗәгә ясыйбыз. Безгә Россиянең 10 төбәгеннән, шулай ук Казахстаннан да балалар килде. Олимпиаданың читтән торып үткән турында 2 меңгә якын бала катнашса, икенче турга без 100 катнашучыны чакырдык. Татарстан – ике дәүләт теле булган республика, шуңа күрә киләчәктә дә татар теленнән дә, рус теленнән дә олимпиадаларны үткәрүне дәвам итәрбез дип ышанам”, - диде министр Энгель Фәттахов.
Быел Бөтенроссия олимпиадасында рус теле буенча 4 бала призлы урын яулаган. ТР мәгариф һәм фән министры фикеренчә, бу күрсәткечләр түбән һәм киләчәктә аларны яхшыртырга кирәк.
Бүген туган теле рус теле булмаган балалар арасында рус теле буенча үткән халыкара олимпиадада Пермь өлкәсе Уинский районыннан Зәринә Нуриханова, Татарстаннан Актаныш районыннан Алия Әгъләмова һәм Юлия Авзалова, Казаннан Энҗе Абдрахманова, Азнакай районыннан Энҗе Раббаниева җиңүче дип табылды. Алар ТР мәгариф һәм фән министры кулыннан истәлекле бүләкләр кабул итеп алды.
Олимпиадада катнашкан 20 дән артык призерга истәлек медале һәм планшет тапшырылды.
Министр шулай ук муниципаль берәмлекләрнең белем бирү идарәсе җитәкчеләренең укыту-методика эшләре буенча урынбасарлары, сәләтле балалар белән эшләүдә һәм рус теле буенча югары күрсәткечләргә ирешкән мәктәп директорларына ТР Мәгариф һәм фән министрлыгының Рәхмәт хатларын тапшырды.
"Татар-информ" МА.
Язмага реакция белдерегез
Вход на сайт
Кеше үз дөньясын корганда, күңел матурлыгын беренче урынга куярга тиеш
Сиринә Марс кызы ХӘМИДУЛЛИНА, Бөгелмә районы Зеленая Роща, Наратлы мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы. Эш стажы – 27 елМин кечкенәдән китаплар укырга яраттым. Чөнки башка мәгълүмати чара юк...
Сиринә Марс кызы ХӘМИДУЛЛИНА, Бөгелмә районы Зеленая Роща, Наратлы мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы. Эш стажы – 27 ел
Мин кечкенәдән китаплар укырга яраттым. Чөнки башка мәгълүмати чара юк иде. Әле бүгенгедәй хәтеремдә, 7-8 яшьләр чагым иде. Авыл китапханәсенә барып, иң матур рәсемле китапларны сайлап алдым. Шунда, китапларымны чирәмгә куеп, мунчага йөгердем. Ә чыгуыма китапларымны кәҗә бәтиләре, рәхәтләнеп, чәйнәп тора. Күз яшьләремә буылып, әрнеп еладым. Китапларым да кызганыч, әле мин аларны укый да алмадым...
Авыз ачып, татарча сүз әйтергә куркып яшәгән еллар иде. Шул елларда мөгаллимә безнең балаларыбызның тәрбиячесе булды. Минем улым да 2 нче санлы "Батыр" балалар бакчасына, ул тәрбия кыла торган төркемгә йөрде. Без, ата-аналар, “Яңа заман авыл укытучысы” на карап соклана идек. Төп максаты да ачык: сабыйларга әхлакый, милли тәрбия бирү һәм ул шушы юнәлештә эзләнүләр дә алып бара иде.
Безнең бабаларыбыз борын-борыннан ук кешеләрдә гуманлылык сыйфатлары тәрбияләүне күз алдында тоткан. Шуңа күрә бездә өлкәннәрне, аеруча әби-бабаңны, әти-әниеңне, туган-тумачаңны һичсүзсез тыңлау, ихтирам итү дә хас күренеш булган. Яңа заман авыл укытучысы менә шушы күпмедер дәрәҗәдә онытылып бара торган матур, кешелекле гореф-гадәтләребезне торгызып, балаларыбыз рухына сеңдерү өчен төрле кызыклы чаралар үткәрүне гадәткә кертте, әти-әниләрне дә җыеп, татарча җырларга, биергә өйрәтте, балалар белән бергә спектакльләр уйнатты, "Тату гаилә", "Минем яраткан әкиятем" һәм башка исемнәрдә бәйгеләр үткәрде. Менә шулай тырышып эшләп, "Батыр" балалар бакчасының җәмәгать алдында абруен бик күтәрде ул. Яңа заман авыл укытучысы-үрнәк остаз.
Халкыбызның мөбарәк мирасын барлауга, аны түкми-чәчми буыннарга тапшыруга зур игътибар биргәне, милли мәдәнияткә ихтирам тәрбияләгән өчен китапларга зур рәхмәт!
Бер кешегә бер генә гомер бирелгән. Йөз кешегә — йөз, мең кешегә —мең... Кешенең гомере һәм эшләре, сөенеч һәм кайгылары, язу барлыкка килгәч, китапларга теркәлә башлаган. Һәр китап та диярлек бер кеше генә түгел, күп кешеләрнең тормышын чагылдыра. Китаплар аркылы бер кеше йөзләгән кешеләрнең тормышы, эше, үткәне белән таныша. Моны аңлау өчен бер нәрсәне искә төшерик. Әйтик, сезнең балачакта гына түгел, моннан бер-ике ел булган хәлләрегез, күргәннәрегез күңелегездә тик истәлек булып кына сакланып кала. Сез нихәтле теләсәгез дә, үткән хәлләрне, вакыйгаларны кире кайтара да, кабатлый да алмыйсыз.
Кемнеңдер эше, язмышы турында укыган китаптагы вакыйгалар да сезнең күңелегезгә шундый ук истәлек булып кереп кала. Сез укыган әсәрләр аркылы ул вакыйгаларны күңелегездән үткәрәсез, үзегезне алар тормышы белән яшәгән кебек сизәсез. Алар да сезнең күңелегездә истәлек булып кала.
Мәктәбебез директоры безнең өчен горурлык. Җитәкче – Степанищев Владимир Ильич улы. Китаплар ярата ул. Кемнең туган көнеме, укытучылар көне буламы китап бүләк итә. Хәтта укучы балаларга да китаплар өләшә. Үз акчасына матур, кыйммәтле китаплар алып кайта. Кая барса китап сатып ала. Китаплар – чыганак. Чыннан да, китапларсыз яшәп булмый. Китап безгә һава, су кебек кирәк. Изге китабыбыз Коръән Кәримдә дә нинди матур сүзләр бар.
Китаплар - әдәби, милли мирас, рухи байлык. Татар шигырьгә бай, дип, күп кеше сөйли бит инде. Сибгат Хәкимне, Мөдәррис Әгъләмне, Зөлфәтне сокланып, гаҗәпләнеп укыйм. Искиткеч! Могҗиза! Китапларының бер битен әйләндергән саен “аһ!” дип куям. “...Әле дә хәтерлим... Университетның лекцияләрен игътибар белән тыңлаганымны”. Университетта укыганда, шигырьләрем басыла иде. Татарның шигырь дөньясы бай. Искиткеч! Илгизәр Фазлуллин, Рафаэль Әхтәмовлар иҗаты бик үзенчәлекле.
Күңел күтәренкелегенең сере - тынычлыкта. Әгәр тынычлыгың булмаса, алдыңда караңгы нокта кебек борчулар торса, күтәренке күңел белән елмаеп яшәп булмый. Кеше үз дөньясын корганда, күңел матурлыгын беренче урынга куярга тиеш. Шул чакта ул башкалар белән мөнәсәбәттә дә ачык итеп сөйләшә беләчәк. Укытучыларга теләк-тәкъдимнәрем дә бар. Тормышыбызның иң кадерле кешеләрен-балаларыбызны күңелләре ап-ак кәгазь шикелле матур чакларында безнең кулга тапшырасыз. Менә шул кәгазьгә нәрсә язу, ничек язу, баланы тормыш юлына ничек чыгару бездән тора. Аларны яп-якты кояш итүегезне телим.
Следите за самым важным и интересным в Telegram-каналеТатмедиа
Яңалыклар битенә керегез
Комментарийлар