Метод кабинет рубрикасы буенча яңалыклар
-
Камил шәхес
Педагоглар, психологлар бала тәрбияләүне өч этапка бүләләр.
-
Иң мөһиме – дөрес максат
Мәктәп системасында директор – төп кеше.
-
Рузия Мәҗитова: «Укытучылык тумыштан бирелә»
Элек-электән халкыбыз укытучыны бик ихтирам иткән, аңа хөрмәт белән караган, аны остаз дип бөекләгән.
-
Могҗизалы дөньяга алып керүче
Яңа заман башлангыч сыйныф укытучысы нинди булырга тиеш соң? Башлангыч сыйныф укытучысы...Балага әнисе кебек үк кадерле кеше бит ул.
-
Хезмәт җаваплы да, кызыклы да
...Мәктәп бусагасын беренче атлап кергән көннән алып зур тормышка озатып соңгы кыңгырау чыңлаган көнгә кадәр бала белән янәшәдә һәрчак Укытучы атлый. Ул аны белем дөньясына алып керә, яхшыны яманнан аерырга, хезмәт һәм иҗат шатлыгын тоярга өйрәтә, фикерләү сәләтен үстерә, дөньяга карашын формалаштыра, аңарда шәхес тәрбияләүгә бөтен көчен куя.
-
Тапкырларга – табышмак
«Эссе»дән мин янам. Укысам үз телемдә бер дастан, Сөенә күңелем ихластан.
-
Бай мәдәни мирасны саклап калу
Укытучы, авыл укытучысы, яңа заман укытучысы... Кем ул?
-
Гүзәл Мурзина: «Сабый чакны сагынам»
Бөтен кешенең дә балачагы кызык һәм матур хатирәләр калдырып үтеп китә.
-
Бәдертдин Шәйхетдинов: «Тарих ул – бөек шагыйрә»
Мәдәнияттә һәм җәмгыятьтә үзенең лаеклы урынын табып, җәмгыять белән үзара мөнәсәбәттә, катлаулы интеллектуаль бурычларны уңышлы чишә алучы, эчке яктан ирекле, иҗади, җаваплы шәхес тәрбияләү бүгенге мәгарифебезнең төп максаты булып тора. Әнә шушы максатны тормышка ашыру бурычы укытучыга йөкләнгән. Укучыларының тәрбияле, белемле булып үсүләре турында уйланмаган укытучы, мөгаен, юктыр.
-
«Мәгариф» һәм «Гаилә һәм мәктәп» журналларының берләштерелгән порталы
Педагогик философия
Мәрхәмәтле кешеләр чәчкән тулы, тук орлык барлык ком-таш, туфрак-балчыклар арасыннан үзенең зәгыйфь башын куркынып кына төртте һәм хәйран калып дөньяны күзәтте.
-
Илүзә Вилданова: Милли тел – милләт җаны
Кешеләр бик еш кына милләтне аның теле белән тәңгәл китерәләр. Тел милләтнең байлыгын тәшкил итә.
-
Рәсимә Нәбиуллина: Авыл мохите – үзе бер мохит
Мәктәптә укыганда Мөхәммәт Мәһдиевнең “Фронтовиклар” китабын укырга туры килгән иде.
-
Айгөл Вәлиева: Мәктәп – эш кенә түгел
Әле кичә генә мин чәчне зәңгәр тасма белән икегә аерып үргән нәни кызчык идем. Кыңгырау шалтырау белән, үз урыныма утырып, китап- дәфтәрләремне ачып, укытучы апамның дәрес башлавын көтәм. Аның һәрбер хәрәкәтен, әйткән сүзен йотылып тыңлыйм.
-
Фаягөл Талипова: Яңа дөнья мәктәбе
Җир йөзендә һөнәрләр бихисап. Барысы да хөрмәткә, олылауга лаек. Әмма, һәр кеше өчен кадерле һөнәр бар.
-
Фәнис Яруллинның «Хәтерсез күке» әкиятен өйрәнү
Күкеләр нигә моңлана? Язучы Ф.Яруллинның “Хәтерсез күке” әкиятен өйрәнү. Рус төркеме. IX сыйныф.
ТӘКЪДИМ ИТӘБЕЗ
